加拿大多伦多大学本科教学目标综合分析
2017-12-12 405人浏览
今天小编带来了关于多伦多大学本科教学目标综合分析的介绍，希望对同学们有所帮助。
多伦多大学本科教学目标
本科教学关注你的兴趣，培养你的激情。在大多伦多地区的三个校区提供超过700个本科和200个研究生课程。从建筑学到医学，音乐到城市研究，我们已经找到了你想要的东西。
在文理学院以及许多的专业学院中培养你的本科学习，文理学院要求在大学注册。他们可以在大学里上课，使用大学图书馆；有些学生住在大学里，因为他们的大学是社会和体育活动的场所。多年来，有四所大学在圣乔治的校园内，在上世纪60年代，大学重申其承诺的大学系统在圣乔治校区成立英尼斯，新伍兹沃思学校容纳学生人数增多。同时，建立了斯卡伯勒和Erindale学院。大学继续把大学生活视为本科教育的重要组成部分。
学生住校时，大学生活最丰富。多伦多大学希望能让更多的本科生，文理学生以及来自专业的教学团队的人员，能够住在这里。
截止到2016年底，多伦多大学提供了大约700门人文学科，生活科学，物理和数学科学，商业和管理，计算机科学，工程，物理，体育，音乐和建筑。
该大学还提供教育、护理、牙科、药剂学、法律和医学的第二专业入门课程。
大学致力于：
确保本科生的教学和辅导是全体教员的正常义务；
确保教学团队借鉴他们的研究来丰富自己的教学；
继续欢迎来自多伦多和安大略省以及其他地方的全日制和在职合格学生的申请；
以上便是本次分享主题“多伦多大学本科教学目标综合分析”的全部内容。
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